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Estimulación de los hábitos lectores desde las materias de Metodología de Investigación y Titulación

La presente investigación constituye el resultado de la experiencia de la investigadora durante tres años consecutivos dictando las Materias de Metodología de Investigación y Titulación en la Maestría en Gestión Educativa(MGE) de la UEES, detectando como una de las principales limitaciones en los estudiantes los insuficientes hábitos lectores. La promoción de la lectura en la...
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