Desarrollar profesionales éticos, innovadores, con capacidad, y liderazgo para enfrentar los desafíos de la gestión de proyectos, mediante una formación integral basada en la aplicación de buenas prácticas y estándares internacionales con visión estratégica y de negocios, para generar valor y contribuir con la sostenibilidad de las organizaciones y la sociedad.
Profesionales con título de tercer nivel en áreas del conocimiento relacionadas a la Educación, Ciencias Sociales, Derecho, Tecnologías de la Información y Comunicación (TIC), Economía, Finanzas, Administración, Contabilidad o Ingenierías, Industria y Construcción debidamente registrado en SENESCYT, que laboralmente estén vinculados al área de proyectos, ya sea como directores o como miembros del equipo
Martes y jueves
19:00 – 21:00 (Clases presenciales/virtuales)
Sábados
08:00 – 17:00 (Clases presenciales)
*Domingos
08:00 – 12:00 (Clases presenciales)
*Módulos dictados por docentes internacionales
| Asignatura | Total de Horas | Total de Créditos |
|---|---|---|
| Habilidades Interpersonales y Venta de Proyectos | 48 | 1 |
| Innovación: Desarrollo de Nuevos Productos y Servicios | 48 | 1 |
| Análisis de Negocios y Proyectos | 48 | 1 |
| Planificación de Inicio y Alcance | 96 | 2 |
| Planificación del Cronograma | 144 | 3 |
| *Planificación de Recursos e Interesados | 96 | 2 |
| Planificación de la Calidad | 96 | 2 |
| Planificación de Comunicación | 96 | 2 |
| Planificación de Adquisiciones | 96 | 2 |
| Planificación de Riesgos | 96 | 2 |
| Planificación de Presupuesto | 96 | 2 |
| Gestión de Proyectos I | 96 | 2 |
| Metodologías Ágiles | 96 | 2 |
| *Gestión de Programas y Portafolios | 48 | 1 |
| Gestión de Proyectos II | 96 | 2 |
| Titulación: Trabajo de Titulación | 144 | 3 |
Maestría Presencial
Desarrollar profesionales éticos, innovadores, con capacidad, y liderazgo para enfrentar los desafíos de la gestión de proyectos, mediante una formación integral basada en la aplicación de buenas prácticas y estándares internacionales con visión estratégica y de negocios, para generar valor y contribuir con la sostenibilidad de las organizaciones y la sociedad.
Profesionales con título de tercer nivel en áreas del conocimiento relacionadas a:
Al término de la Maestría presencial en Gestión de Proyectos el profesional estará en capacidad de:
Al término de la Maestría presencial en Gestión de Proyectos el profesional estará en capacidad de:
Campo Teórico (Saber)
Métodos, técnicas, herramientas y modelos para realizar la formulación, diseño, ejecución y evaluación de un proyecto.
Buenas prácticas, de uso internacional, para el inicio, planificación, ejecución, control y cierre de proyectos.
Conocimientos generales de modelos de gestión de comunicaciones y recursos humanos para el manejo de equipos de alto desempeño, respetando la equidad de género, la interculturalidad y el diálogo de saberes.
Principios de Ética y Conducta Profesional en la Dirección de proyectos.
Campo Profesional (Saber Hacer)
Formular, planificar, ejecutar, controlar, monitorear y cerrar proyectos, ya sean públicos o privados, con fines sociales o de inversión.
Diseñar la estructura de vinculación de portafolios, programas y proyectos para que sus resultados contribuyan a la consecución de los objetivos estratégicos de la organización.
Consolidar equipos de proyecto que sean: multidisciplinarios, interdisciplinarios, cohesionados, con valores y principios, respetuosos de la interculturalidad, los derechos del buen vivir y crítico de sus acciones, mediante la aplicación de las habilidades interpersonales y el seguimiento de los principios de Ética y Conducta Profesional.
Realizar funciones de asesoría, consultoría, y gerenciamiento de proyectos.
Campo Investigativo (Saber Conocer)
Capacidad para investigar en las siguientes áreas: (a) Modelos de Dirección de Proyectos en organizaciones de alto desempeño, (b) Desarrollo de nuevos productos y/o servicios, y (c) Perfil de competencias del talento humano involucrado en la dirección de proyectos.
Campo Axiológico (Saber ser)
Aplica las buenas prácticas internacionales y los principios de ética y conducta profesional en la Dirección de Proyectos.
Al finalizar el programa, el profesional estará en capacidad de:
| Asignatura | Total de Horas | Total de Créditos |
|---|---|---|
| Habilidades Interpersonales y Venta de Proyectos | 48 | 1 |
| Innovación: Desarrollo de Nuevos Productos y Servicios | 48 | 1 |
| Análisis de Negocios y Proyectos | 48 | 1 |
| Planificación de Inicio y Alcance | 96 | 2 |
| Planificación del Cronograma | 144 | 3 |
| *Planificación de Recursos e Interesados | 96 | 2 |
| Planificación de la Calidad | 96 | 2 |
| Planificación de Comunicación | 96 | 2 |
| Planificación de Adquisiciones | 96 | 2 |
| Planificación de Riesgos | 96 | 2 |
| Planificación de Presupuesto | 96 | 2 |
| Gestión de Proyectos I | 96 | 2 |
| Metodologías Ágiles | 96 | 2 |
| *Gestión de Programas y Portafolios | 48 | 1 |
| Gestión de Proyectos II | 96 | 2 |
| Titulación: Trabajo de Titulación | 144 | 3 |