La educación como fenómeno político se desarrolla en un contexto histórico, que supone un proyecto a largo plazo, como una postura filosófica definida por un consenso entre sus distintos actores sociales. La falta de estos consensos, sustituidos por expresiones autoritarias, desfasadas de la realidad, improvisadas y dogmáticas, ha impedido construir un modelo de gestión pertinente,...Read More

Este artículo está enfocado en compartir recomendaciones para mejorar la creatividad en la propuesta de diseño aplicando la metodología colaborativa de Design Thinking, que se traduce a Pensamiento de Diseño, la cual es aplicada en distintas disciplinas, con el fin de identificar y resolver problemas de forma creativa. Chris Nodder menciona que el proceso del...Read More