Rediseño arquitectónico y paisajístico transforma patio escolar en la Escuela Diez de Septiembre

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Un proyecto que promueve el juego, la actividad física y el aprendizaje inclusivo.

Estudiantes y docentes de la Facultad de Arquitectura y Diseño de la UEES, llevaron a cabo el rediseño arquitectónico y paisajístico del patio escolar de la Escuela Diez de Septiembre. El proyecto, que se desarrolló entre el 28 de agosto y el 17 de diciembre de 2024, buscó transformar el patio en un espacio inclusivo para el aprendizaje, donde los niños puedan jugar, moverse e interactuar entre ellos.

La iniciativa surgió como respuesta a la necesidad de mejorar los espacios escolares para promover la actividad física y el desarrollo integral de los estudiantes. La Organización Mundial de la Salud (OMS) recomienda al menos 60 minutos de actividad física diaria para niños y adolescentes, pero muchos no cumplen esta cifra por falta de espacios adecuados. El rediseño del patio escolar buscó crear un entorno atractivo y funcional que incentive a los niños a jugar y moverse, contribuyendo a su salud física, mental y cognitiva.

El proyecto busca construir comunidades sostenibles. Los principales beneficiarios del proyecto son los 40 niños y 2 docentes de la Escuela Diez de Septiembre, quienes ahora cuentan con un patio escolar revitalizado que ofrece más oportunidades para el juego, el movimiento y diversas actividades educativas. Además, el proyecto tuvo un impacto positivo en la comunidad, ya que fortaleció el sentido de pertenencia gracias a la participación de padres y habitantes de la zona en diferentes etapas del proceso.

El rediseño del patio escolar no sólo transformó el espacio físico, permitió también a la comunidad educativa adquirir habilidades durante la ejecución del proyecto. Los estudiantes adquirieron habilidades prácticas en diseño participativo y ejecución de propuestas arquitectónicas, mientras que los docentes pusieron en práctica sus habilidades de gestión académica y promovieron un aprendizaje significativo basado en la práctica. La transformación del patio escolar en la Escuela Diez de Septiembre es un ejemplo de cómo la arquitectura y el diseño pueden contribuir a mejorar la calidad de vida de las personas.

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