{"id":33788,"date":"2026-04-29T15:57:01","date_gmt":"2026-04-29T20:57:01","guid":{"rendered":"https:\/\/uees.edu.ec\/?p=33788"},"modified":"2026-04-29T16:02:25","modified_gmt":"2026-04-29T21:02:25","slug":"ueescare-el-proyecto-que-evalua-y-acompana-la-salud-de-sus-estudiantes-desde-que-ingresan-a-la-universidad","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/uees.edu.ec\/en\/ueescare-el-proyecto-que-evalua-y-acompana-la-salud-de-sus-estudiantes-desde-que-ingresan-a-la-universidad\/","title":{"rendered":"UEESCARE, el proyecto que eval\u00faa y acompa\u00f1a la salud de sus estudiantes desde que ingresan a la universidad"},"content":{"rendered":"<p><span style=\"font-weight: 400;\">Ingresar a la universidad no s\u00f3lo marca el inicio de una etapa acad\u00e9mica; tambi\u00e9n puede definir h\u00e1bitos que impactan la salud f\u00edsica, mental y el bienestar a largo plazo. Bajo esa premisa, la Universidad Esp\u00edritu Santo, anunci\u00f3 el lanzamiento de UEES CARE, un programa institucional dirigido a estudiantes de nuevo ingreso que busca evaluar, acompa\u00f1ar y fortalecer su bienestar desde el comienzo de su vida universitaria.<\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">Liderado por Jos\u00e9 Francisco L\u00f3pez Gil, docente investigador de la UEES, y su equipo de trabajo, el proyecto se basa en un enfoque de medicina de estilo de vida que permitir\u00e1 a cada estudiante conocer su estado de salud desde el inicio medi<\/span><span style=\"font-weight: 400;\">ante evaluaciones de laboratorio, valoraci\u00f3n f\u00edsica y evaluaci\u00f3n psicol\u00f3gica. A partir de estos resultados, se impulsar\u00e1 el desarrollo progresivo de h\u00e1bitos saludables en seis pilares fundamentales: nutrici\u00f3n, actividad f\u00edsica, descanso, salud mental, consumo de sustancias y conexiones sociales.<\/span><\/p>\n<p><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"wp-image-33797 alignright\" src=\"https:\/\/uees.edu.ec\/wp-content\/uploads\/2026\/04\/DSC04631.JPG-1-1024x683.jpeg\" alt=\"\" width=\"443\" height=\"295\" srcset=\"https:\/\/uees.edu.ec\/wp-content\/uploads\/2026\/04\/DSC04631.JPG-1-1024x683.jpeg 1024w, https:\/\/uees.edu.ec\/wp-content\/uploads\/2026\/04\/DSC04631.JPG-1-300x200.jpeg 300w, https:\/\/uees.edu.ec\/wp-content\/uploads\/2026\/04\/DSC04631.JPG-1-768x512.jpeg 768w, https:\/\/uees.edu.ec\/wp-content\/uploads\/2026\/04\/DSC04631.JPG-1-1536x1024.jpeg 1536w, https:\/\/uees.edu.ec\/wp-content\/uploads\/2026\/04\/DSC04631.JPG-1-2048x1365.jpeg 2048w, https:\/\/uees.edu.ec\/wp-content\/uploads\/2026\/04\/DSC04631.JPG-1-18x12.jpeg 18w, https:\/\/uees.edu.ec\/wp-content\/uploads\/2026\/04\/DSC04631.JPG-1-1500x1000.jpeg 1500w\" sizes=\"auto, (max-width: 443px) 100vw, 443px\" \/><\/p>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">M\u00e1s all\u00e1 del bienestar estudiantil, UEES CARE tambi\u00e9n se proyecta como una iniciativa de investigaci\u00f3n institucional. Bajo un modelo de cohorte longitudinal abierta entre 2026 y 2030, la universidad espera incorporar aproximadamente 2.000 estudiantes por a\u00f1o para analizar c\u00f3mo la adherencia a estos pilares influye en indicadores de salud cardiometab\u00f3lica, bienestar psicol\u00f3gico y trayectoria acad\u00e9mica, incluyendo variables como rendimiento y deserci\u00f3n.<\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">La propuesta parte de una idea clara, la transici\u00f3n a la vida universitaria es una etapa cr\u00edtica en la consolidaci\u00f3n de conductas que pueden marcar el presente y el futuro de los j\u00f3venes. Con UEES CARE, la UEES apuesta no solo por formar profesionales, sino tambi\u00e9n por generar estrategias preventivas que acompa\u00f1en integralmente a sus estudiantes desde su primer d\u00eda.<\/span><\/p>","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Ingresar a la universidad no s\u00f3lo marca el inicio de una etapa acad\u00e9mica; tambi\u00e9n puede definir h\u00e1bitos que impactan la salud f\u00edsica, mental y el bienestar a largo plazo. 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